先生 - “神圣的人类心脏”。卡尔haeseler

你是什​​么时候开始使用远程教学平台的工作?

在21世纪初参与远程教育的方法,理论和教学法NYU“我的研究生学位工作的一部分。我有机会来应用这些概念sophieconnect,当一组网络教育工作者的共同设计这个跨网络远程教学平台,在2014年”

你有什么目标和学生的希望和他们继续成为熟悉并使用远程教育技术教师?

“我的目​​标包括维持对所有学生深刻而有意义的学习体验,K-12,在鼓励思维活跃,创造力,经验做法和借给我们一天到一天的用途和结构的共享体验的技术增强的环境。”

什么建议您提供给学生,教师和家长谁是刚刚开始实施他们的学校课程远程学习?

“我的建议是保持开放的心态,期待的成功和失败,欣赏新的挑战和经验,并保持灵活性和弹性。更具体地说,练习良好的时间管理,敬请关注,并在现场的会议中心,磨练你的积极聆听的技巧,并保持分心(即手机)到最低限度。”

景街纪事 感谢先生。卡尔haeseler,教育技术和上学校的电脑老师,sophieconnect为他捐款的联合负责的主管“神圣的心脏的人。”